Чему послужит учебник украинского?
Преподавание украинского языка в школе вызывает неоднозначную реакцию: ведь формально, в период СВО и резко агрессивной политики Украины в отношении русского языка, такая «асимметричная» акция Минпросвещения России выглядит, мягко говоря, странно. В частности, с резким осуждением этой акции выступило Информационное агентство «Красная весна». Мне однозначное осуждение в данном случае представляется неправильным.
Вот позиция, с которой я полностью согласен (автор текста Станислав Юрьевич Евтушенко)
«Именно этот учебник украинского не видел, но главное, как его будет использовать система образования. Украинский, как и любой другой язык (а по активным действиям нашей пятой колонны мы видим, что и русский тоже) вполне может использоваться в подрывных целях. Однако именно на территориях новых субъектов Российской Федерации учебник украинского может служить и борьбе с корпоративно-нацистской идеологией.
Недавно переработанная и распространяемая в сети монография «Украинство» убедительно показывает, что украинский язык был создан для отрыва части российского населения от России. Наряду с какими-то удачными решениями, в основном он создавался по принципу «хоч би й гiрше, аби iнше».
Но значит ли это, что украинская речь, как форма, может использоваться только в антирусских целях? Конечно нет!
Например, в советский период украинская форма речи вообще не несла негативных корпоративно-фашистских смыслов, как сейчас, а, наоборот, наряду с другими языками народов СССР, была средством утверждения идеалов дружбы, добра и мира.
Язык, как любая форма, может использоваться в прямо противоположных целях. И весь вопрос в них. Образно говоря, – в курсе корабля, а не в форме винтов, мачт и парусов.
Что касается целей на будущее, то лучше ставить максимально крупные. Если же мы замыкаемся на категориях «прорусское» и «проукранское», мы становимся на узкокорпоративную позицию, от которой один шаг до нацизма. Но даже и идея национализма ниже идеи империи, которая в случае Доброй Империи необходимо интернациональна.
Конечно, учебник украинского языка, как и всякого другого, может быть использован во зло, если в нём будут соответствующие злой идеологии тексты. А в нынешней ситуации войны с Украиной даже нейтральный в идеологическом плане учебник украинского для русских регионов может быть объявлен диверсией, если его воспринимать, например, в такой логике:
1. На каком языке говоришь, ту сторону и поддерживаешь;
2. Чем меньше говорящих на языке врага, тем меньше врагов;
3. Враг запрещает наш язык, значит, мы должны запрещать его... и т.п.
Но если ориентироваться на идеалы, учебник любого языка можно использовать в нужных целях.
Выпуск учебника украинского языка, особенно в данной ситуации идеологического противостояния с Украиной, необходимо рассматривать прежде всего как идеологическую акцию, противопоставляющую добрую содержательность формалистскому злу. Именно этой задаче учебник должен соответствовать.
Так же, как изначально деструктивную идею Бессмертного полка (унизить гордость за Великую Победу до некролога по родственникам) превратили в мистерию гордости, любви и благодарности, учебник украинского необходимо сделать средством популяризации идей гуманизма.
Изучение и русского, и украинского, и любого другого языка должно идти на материале образцов гуманистических текстов, противопоставляющих благородство, правду и братство людей узкокорпоративным человеконенавистническим волчьим принципам. Независимо от того, каковы подготовленные учебники, это не только можно, но и нужно сделать, ибо сила России не в корпоративности, а в Добре, то есть в объединении НЕ формой, а – Добром.
Поэтому мы не боимся украинского языка!
Наоборот. Готовы на нём, как и на любом другом языке, продвигать нравящуюся нам гуманистическую культуру, как фундамент нашей позитивной идеологии, провозглашающей гуманистические идеалы как высшую ценность и придающую жизни этот смысл. Тем самым мы уходим от зеркального повторения делаемого врагом и навязанной им тотальной вражды народов и задаём свой, не зависящий от вражеского, светлый курс.
Но для этого СМИ (Министерство образования и все формирующие социокультурную политику структуры) обязательно должны пояснить высокий идеологический смысл данной акции. Без чего она будет использована в деструктивных целях и в интересах врага».
